INTEGRITAS MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Solida Situmorang

Abstract


Berbagai cara dan latar belakang berbeda untuk menjadi guru PAK sehingga ada anggapan bahwa profesi sebagai guru PAK secara umum kurang diperhitungkan  sehingga ada sebagian guru PAK kurang tanggungjawab dan berintegritas dalam  tugas pengajarannya padahal pemerintah, institusi atau sekolah memberi kepercayaan pada guru PAK untuk mengajar secara religius anak didik untuk tujuan baik.  Walaupun profesi ini dipandang rendah tetapi sebenarnya memiliki tugas dan tanggungjawab yang berat.  Mereka adalah pengajar kebenaran firman Allah yang hidup.  Oleh karena itu guru PAK belajar dari teladan dan integritas Tuhan Yesus Sang Guru Agung, di mana Dia yang mulia juga teladan mengajar dengan ketetapanhati kokoh, sempurna dimana kata dan perbuatannya sesuai. Guru PAKsebenarnya adalah panggilan utuh dalam menyampaikan kebenaran Firman Allah demi masa depan anak didik di dalam Tuhan.  Guru PAK yang tidak berintegritas dan bertanggung- jawab serta tidak mengikuti teladan Tuhan Yesus Sang Guru Agung akan membawa dampak yang sangat buruk bagi anak didiknya, karena mereka memutarbalikan kebenaran Firman Allah untuk kepentingan sendiri.  Tetapi guru PAK yang bijaksana akan tunduk di bawah otoritas Firman Allah yang hidup yaitu Kristus memiliki sikap yang takut akan Tuhan, integritas, hamba dan rela berkorban.  Guru PAK adalah alat di tangan Tuhan  dalam mengajar kebenaran firman Allah kepada anak didiknya.

Keywords


Guru Agung, Integritas guru, Mengajar PAK

Full Text:

XML

References


Belandina Non-Serrano Janse , Profesionalisme Guru dan Bingkai Pendidikan Agama Kristen, SD, SMP, SMA, Bandung; Bina Media Informasi, 2004

Bummelen, Berjalan dengan Tuhan di dalam Kelas ( Jakarta ; Universitas Pelita Harapan Press, 1998)

Drapratamaatje Gerryn Drapratamaatje. Blogspot. Co. Id/2012/01/ Makna Integritas. Html. Jumat 23-3-2013.

El Rais Heppy , Kamus Ilmiah Populer, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007.

Gaebelein Frank E. Gaebelein, “Towards a Christian Philosophy of Education ‘Grace Journal 3, Fall;1962.

Gultom Andar , Profesionalisme, Standar Kompetensi dan Pengembangan Profesi Guru PAK, Bandung; Bina Media informasi, 2007.

J. Palmer P. (n.d), The Courage to teach Exploring the Inner Landscape of a Teacher’s life san Francisco, Jossey : Bass Publishass, 1998.

Judson Conwal, Guru Kristen Yang Memiliki Integritas, Yogyakarta; Andi Offset, 2009.

KBBI, Jakarta: 28 Oktober 1988.

Nainggolan John M., Guru Agama Kristen sebagai Panggilan dan Profesi Bandung : IKAPI Jabar,2010.

Perkins Bill , Membangkitkan Kepemimpinan dalam diri Anda, Batam: Interaksa, 2005.

Rohman Arif , Memahami Pendidikan dan Ilmu Pendidikan Yogyakarta: Laksbang Mediatama; 2009.

Sudarmanto, Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009.

S.Sidjabat, Menjadi Guru Profesional Sebuah Perspektif Kristiani, Bandung: Yayasan Kalam Hidup,2000 .

Winarno Jarot , Anak Berakhlak Kecerdasan Spritual, Jakarta : PT Happy Holy Kids, 2007.

--------- The Gospel and Christian Education, A Theory of Christian Education for Our Times, Philadelphia: Westminster, 1959.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Kerusso
Published by:
Sekolah Tinggi Theologia Oikumene Injili Sidikalang
Sidikalang- Sumatera Utara - Indonesia

Creative Commons License
Kerusso is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.